1. Итак, утро 18 марта. Я проснулась, потянулась… за фотоаппаратом. Первый кадр.
2. Встала. 07.37. Не поздно, не рано. Иду на кухню.
3. Взгляд из окна. Вижу жуткую «пробку», но мне это не помешает во время оказаться на работе, потому что моя школа в десяти минутах ходьбы от дома.
4. Смотрю налево. Погода замечательная, радостно. Пора в ванную. Фот с собой не беру.
5. С чашкой кофе иду к компу. На мониторе видно, что уже 08.07. На фото я среди моих учениц во время юбилея моей бывшей школы. В 2011 я её «закончила». Ушла в свободную жизнь… С сентября прошлого года работаю в частной школе.
Пью кофе, читаю почту, просматриваю мою страницу с фотографиями… Пора собираться на работу.
6. Привела себя в порядок, а теперь последние штрихи.
7. Погода чудесная, настроение соответствующее. Иду через соседний дворик в свою бывшую школу, где меня ждет подруга, она по-прежнему там работает. Встречаемся, чтобы обменяться диском с фотками и книгами…
8. Я люблю Москву! С детства мечтала здесь жить. Сбылось.
9. А вот и я перед школой. Проработала здесь больше двадцати лет. Ушла, когда поняла, что вместо работы с детьми я постоянно составляю какие-то отчеты, пишу планы… Не хочу даже вспоминать. Сейчас я вновь занимаюсь профессией и с удовольствием хожу на работу.
10. Я на моём рабочем месте. Кабинет французского языка находится на втором этаже школы. Сегодня у меня уроки в 6, 7, 8 и 5 классах. До звонка 19 минут.
11. Пишу фразу: «Осталось 3 дня …» Урок в восьмом классе прошел, фото не сделала.
12. Мои семиклассники делают упражнение. Совсем не против, что я их фотографирую.
13. Катюша пришла только в сентябре. Понемногу догоняет одноклассников, она раньше не учила французский. Вполне успешно справляется.
14. «А почему у меня двойка?» Маша захотела такой сюжет для фотографии.
15. А меня сняла так.
16. Вот мой седьмой класс в полном составе. Остальные шесть человек учат немецкий.
17, 18. Шестой класс писал самостоятельную работу, на фото не отвлекались.
После урока они отправились в столовую. Коридор пуст. Все обедают. На окне оставили свои вещи.
19. Пятиклассники. Гуляют с Бабой-Ягой по волшебной стране. Звонок прозвенел, но они хотят закончить игру.
20. Уголок отдыха на втором этаже. Иду домой мимо аквариума.
21, 22. Пока, черепашки!
23. Саша, мой ученик из четвертого класса. Был очарователен в заглавной роли в осеннем спектакле «Рыжий. Честный. Влюбленный».
В театрализованных мероприятиях принимают участие все учащиеся. И у всех получается петь, играть, танцевать.
24, 25, 26. После шестого урока – время прогулки. На территории несколько спортивных площадок для игр в футбол, баскетбол, волейбол.
Потом подготовка домашних заданий, кружки, секции. В 18.30 отправка домой.
27, 28. Я иду домой с коллегами. Обмениваемся новостями. Во дворике открылись скульптуры из-под быстро убежавшего снега.
29. Весна на Солнцевском проспекте. 14.37.
30. Зашли в магазин.
31. Ещё осталось немного снега под деревьями.
32. Я дома. Надо проверить самостоятельную работу 6 класса.
33. 16.15. Готовлю материал для пятницы. 20 марта – Международный день Франкофонии. Нашла и скачала гимн Франкофонии.
34. Скачала несколько картинок-иллюстраций про праздник.В пять часов закончила презентацию. Поговорила с подругой по скайпу. Собираюсь в фитнес клуб.
35. Это мой дом под чудесным облачным небом.
36. Боровское шоссе. До клуба 10 минут. Любуюсь закатом.
37, 38. Прохожу вдоль пруда. На противоположной стороне Храм Преподобного Сергия Радонежского. Построен в 2011 году.
39. Утки на пруду круглый год.
Вдали вы видите краны. Идет строительство метро. Через два года обещают открыть станцию.
40. Наш фитнес клуб. Хожу сюда больше года. Нравится комфортная обстановка, доброжелательные тренеры.
41.SOFT TRAINING. Занимаемся с 18.00 до 19.00.
42. Это я после занятия. Совсем не устала, бодрости прибавилось. Идем в бассейн.
43, 44. Неспешное возвращение домой. 20.15.
45. Я дома.
46. Получила письмо-приглашение на заседание Ассоциации учителей и преподавателей французского языка России.
47. Лёгкий перекус.
Общение в инете.
Домашние дела.
48. Вот и всё. Спать…
